NEURONAS

El tejido nervioso:

El tejido nervioso está formado por diferentes tipos de células. Las que verdaderamente tienen función nerviosa son las neuronas.¿Qué quiere decir que tienen "función nerviosa"?, quiere decir que conducen impulsos nerviosos y esto es muy significativo, porque en el caso de este tejido, las células no están pegadas, son contiguas, hay un espacio entre ellas. 

El impulso nervioso es una corriente electro-química que recorre cada una de nuestras neuronas a una velocidad asombrosa. ¿Cómo esta corriente "salta" el espacio entre las neuronas? 

Y otra vez aparece la química para explicar como funcionamos.... sustancias llamadas neurotransmisores se encargan de comunicar a la neurona vecina de la llegada de un estímulo. 

Los neurotransmisores son proteínas neuronales, es lo que hace que una neurona, sea una neurona, y no otra célula, y que por lo tanto, conduzca información, a través de impulsos nerviosos.

Explicación breve de la digestión.

Observa el siguiente video y realiza  un cuadro que indique para cada uno de los órganos del aparato digestivo: tipo de digestión que lleva a cabo (digestión química o mecánica), características: tipos de tejidos, jugos que producen, y el producto de su acción.

Sistema nervioso

En cuatro episodios podremos valorar la eficacia del funcionamiento del sistema nervioso, y comprobar que realmente es el sistema de control de nuestro organismo. Se trata de dramatizaciones de situaciones reales relatadas por los verdaderos protagonistas. 

Una mirada diferente que explica muchas de nuestras reacciones.

Y ahora........muchas células organizadas.

Siguiendo la línea evolutiva, que de manera creciente avanza de lo sencillo a lo complejo, ahora, vamos a estudiar estructuras que se forman por agrupación de células semejantes y que además hacen a una función. Cuando esto aparece hablamos entonces de Tejido. 

Actividades:

- Confeccionen un cuadro que indique: variedad de tejido - características - localización - función - esquema.
 Para realizarlo les sugiero lean el siguiente enlace. 

http://www0.unsl.edu.ar/~ssanchez/TEJIDOS%20ANIMALES%20y%20VEGETALES%20%5BModo%20de%20compatibilidad%5D.pdf

Y el estudio continúa.......

FISIOLOGÍA CELULAR

 FUNCIONES CELULARES

 La vida de una célula es la resultante de una serie de reacciones que se producen en forma permanente y constituyen el metabolismo celular. En estas reacciones se observan etapas de degradación, en las que se desarman moléculas (catabolismo) y etapas de construcción en las que se construyen moléculas (anabolismo), por lo tanto la actividad celular, no se detiene nunca.



INVESTIGA: 

1) ¿Cuáles son las etapas que se suceden en el ciclo vital de la mayoría de las células? 

2) ¿Qué se entiende por metabolismo celular?

3) ¿Qué tipo de reacciones comprende dicho fenómeno? Descríbelas.

4) ¿Con qué intensidad se presentan las reacciones del metabolismo celular a lo largo de la vida de una célula? 

5) Menciona, en el funcionamiento del organismo humano dos funciones anabólicas y dos catabólicas y justifica por qué lo son. 

 CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES CELULARES 

En estos procesos intervienen todas las sustancias que ingresan a la célula y también enzimas que facilitan las reacciones. 

Todas las reacciones metabólicas se relacionan con la energía. 

En algunos de esos procesos se libera (reacciones catabólicas), en otros se transfiere, y en otros se utiliza (reacciones anabólicas).

Hay de acuerdo con la finalidad, 3 tipos de funciones celulares: 

 Funciones de nutrición: incorporación, aprovechamiento y eliminación de materia y energía. 

 Funciones de relación: la célula responde a variaciones (estímulo) del medio ambiente. 

 Funciones de reproducción: capacidad de crear células hijas, lo que permite la perpetuación en el tiempo. 

Lee y completa las actividades. 

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/contenidos6.htm 

Observa el siguiente video: 
http://www.youtube.com/watch?v=BmuZFp53MI8&feature=related

Quizás esta versión animada, realizada por alumnos de un colegio los inspire. 

Si hay algo ilimitado es la creatividad. 

Origen de la vida: